Allí, han podido visitar el aula de interpretación de la naturaleza, que recoge los ecosistemas de la zona, la fauna, flora y recursos que ofrece, no sólo pesqueros y salinos, sino también turísticos.
Cada alumno ha colaborado también en la plantación de semillas de Encina y de Pino piñonero en unos semilleros, que serán cuidados en el instituto, con el fin de obtener plantones que en el futuro estén en condiciones de ser trasplantados en esta zona.
Para completar esta jornada de observación e interacción con la naturaleza, se han realizado juegos de educación ambiental, en los que los distintos grupos de alumnos construyeron obras de arte a partir de materiales que recogieron del entorno, algunos naturales y otros residuos abandonados. Los resultados han sido increíbles:
Los chavales se lo han pasado genial y se han comportado muy bien. Lo podéis ver reflejado en las caras de los profes:
